교육 현장의 혼란과 무분별한 과제 대필 확산

초중고 및 대학 교육 현장에서 학생들이 자신의 사고력 대신 AI를 이용해 과제를 제출하는 일이 만연해지고 있다. 전문가들은 이를 단순한 편리한 도구의 사용이 아니라 명백한 표절이자 저작권 침해의 소지가 다분한 행동으로 경고한다.